Порядок работы школьного ПМПк для изменения образовательного маршрута школьника

К сожалению не все дети, которые приходят в школу, могут успешно учиться. Причины разные….  Это могут быть особенности развития высших психических функций ребенка, особенности его здоровья, особенности развития личностной сферы, педагогическая запущенность и др.  

И если при грамотно организованной педагогической деятельности  и ежедневном добросовестном контроле со стороны родителей, проблемы всё же остаются, мы вынуждены константировать неуспеваемость.

Итак, ребёнок не осваивает основную общеобразовательную программу. Какие действия должны предпринимать родители в данном случае? Каков алгоритм работы школьного педагогического сообщества для организации помощи ребёнку в создании  комфортной образовательной среды?

Порядок работы школьного психолого -педагогического консилиума по определению или изменению образовательного маршрута будет представлен на данном вебинаре. Кроме того, в раздаточных материалах Вы сможете увидеть диагностический материал для определения уровня развития ребёнка в соответствии с возрастными нормами и шаблон написания характеристики-представления на заседание территориальной ПМПК.