Процедура разработки нормативно-правовой документации в образовательной организации в рамках сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Разработка нормативной документации - сложная задача. Зачастую у педагогов и специалистов не хватает на нее времени, или есть непонимание как правильно ее оформить. Наш вебинар поможет вам ответить на вопрос - какой пакет документов должен быть у разных специалистов, курирующих детей с ОВЗ на дошкольной и школьной ступени.

Вопросы для обсуждения:

Понятие «аудит документации», «нормативно-правовая база» инклюзивного образования, «пакет документации» заместителю директора, курирующему инклюзивное образование. Пакет документации тьютора, сопровождающего детей с ОВЗ. Пакет документации педагогов-психологов и логопедов-дефектологов. Требования федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования детей с интеллектуальными нарушениями к оформлению и содержанию нормативно-правовой документации; Мониторинговые исследования, необходимый инструментарий; Конструктор составления необходимой документации условиях инклюзивного образования.