Практика реализации гендерного подхода в дошкольном и школьном образовании

{jcomments off}

Анонс:

Данный вебинар начинает серию вебинаров, посвященных гендерному подходу в образовании.Серия вебинаров целена на осознание многочисленных проблем понимания и реализации гендерного подхода в российском образовании: дошкольном, школьном, вузовском; изучение гендерных особенностей детей и педагогов, определение целей и содержания гендерной социализации в образовании, освоение методики гендерного анализа образования.В основных документах, регулирующих систему образования в России, - образовательных и профессиональных стандартах разного уровня появились термины «пол», «гендер» и «гендерный подход». Однако никаких пояснений о том, каким образом их понимать, и тем более, как использовать, со стороны Министерства образования и науки РФ не последовало. Поэтому каждая образовательная организация и каждый педагог самостоятельно решают сложности внедрения гендерного подхода и пытается учесть гендерные особенности своих воспитанников и учеников.

Вопросы для обсуждения:

• Кто и как формирует социально-педагогические идеалы гендерной социализации мальчиков и девочек?
• Роль и значение педагога в гендерной социализации детей в контексте образования.
• Какова практика реализации гендерного подхода в дошкольном и школьном образовании?
• Какие модели полоролевой социализации реализуются в российском образовании? Методика гендерного анализа образования.