*
240
* по Московскому времени
Условия участияВы можете посмотреть видеозапись вебинара и при желании получить сертификат и методические материалы.
Преподаватели:
Балясникова Любовь Владиславовна
педагог-психолог, психолог практик, нейропсихолог, кандидат психологических наук, сертифицированный наставник-супервизор молодых специалистов педагогов-психологов, специалист по технологии «Социомониторинг Сервис», опыт работы психологом 30 лет. Кандидат психологических наук, почетный работник образования города Москвы, главный эксперт профессионального сообщества.
Специализируется по вопросам: профессионального роста и развития педагогов-психологов, методического обеспечения работы педагогов-психологов; психологических служб, координации деятельности специалистов школьной социально-психологической службы; психологического консультирования родителей, педагогов; развития и коррекции недоразвития и девиации у детей и подростков.
Фролова Светлана Валериевна
Кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и педагогики Московского университета им. С.Ю. Витте.
Практикующий психолог, педагог-психолог высшей квалификационной категории, клинический психолог. Нейропсихолог. Стаж работы более 20 лет.
Категория участниковпедагоги дошкольного, педагоги начального и среднего образования, учителя начальных классов, заместители директора и руководители структурных подразделений, занимающиеся вопросами инклюзивного образования в образовательной организации, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы.
Сертификат
Работа с особыми детьми: исторический обзор. Современная ситуация инклюзивного образования в общеобразовательных организациях
{jcomments off}
Анонс:
Обсуждаемые вопросы:
1.Модели организации обучения детей с ОВЗ.
2.Механизмы обеспечения инклюзивного образования в России.
3.Модель внедрения инклюзивного обучения в общеобразовательной организации.
4.Кадровое обеспечение инклюзивного образования.
Методические материалы будут доступны после оплаты вебинара!
Урок в инклюзивном классе
Презентация к вебинару - исторический обзор
Основные функции участников инклюзивного образования