*
200
* по Московскому времени
Условия участияВы можете посмотреть видеозапись вебинара и при желании получить сер-тификат и методические материалы
Преподаватели:
Вишневская Лариса Леонидовна
участник Муниципального конкурса «Педагог-психолог-2014», автор научных статей. Постоянный участник Международного конгресса «Нейронаука для медицины и психологии». Ведущая мастер-классов для работников образовательной сферы.
Область интересов: психолого-педагогическое консультирование родителей по вопросам развития, обучения, воспитания детей, индивидуальные и развивающие занятия с детьми от года до 18 лет с использованием сказкотерапии.
Категория участниковпедагоги-психологи, социальные педагоги, заместители директора по учебно-воспитательной работе, классные руководители.
Сертификат
Сказкотерапевтические технологии: инструментарий и механизмы использования с разновозрастными участниками образовательных отношений
Анонс:
Сказкотерапевтические технологии имеют большое поле применения, как в работе с детьми дошкольного и школьного возраста, так и с родителями и педагогическим коллективом.
Использование сказки, как метода, может присутствовать в работе учителя и специалиста для решения разнообразных целей. Не случайно, год от года интерес к этому направлению возрастает.
Задача данного вебинара - показать разнообразное использование технологий сказкотерапии в развивающих, психотерапевтических целях, которые не имеют возрастных ограничений. На вебинаре будут рассматриваться практические приёмы использования сказки, а также возможности совмещения приемов сказкотерапии с арт-терапией, проективными картами и сюжетными играми. Слушатели вебинара смогут познакомиться с конкретным опытом использования сказкотерапевтических техник и пополнить свою личную копилку новыми приемами.
Обсуждаемые вопросы:
1.Использование сказочной атрибутики психологом–волшебником (эссе).
2.Индивидуальные особенности детей, развитие коммуникативных УУД в сценарии: «Я в мире Другого».
3.Проблемы детско-родительских отношений, стили воспитания в сценарии: «Колобок, Колобок к кому ты катишься…».
4.Анализ сказочного сюжета, способы разрешения конфликтных ситуаций в триаде «прародитель-родитель-ребёнок» в сценарии: «Тянем-потянем – вытянуть мы сможем!»,
5.Развитие эмоционального интеллекта, создание сказочных историй в сценарии «В некотором царстве, в некотором государстве…».
{jcomments off}
Методические материалы будут доступны после оплаты вебинара!
СЦЕНАРИЙ
стиль воспитания памятка
приложение 2
приложение 1
ПРЕЗЕНТАЦИЯ