Новые векторы развития Российского образования. Как трансформировать образовательный процесс с учетом вызовов времени: шестой технологический уклад, цифровая экономика, новые профессии и специальности

 Анонс:

В рамках вебинара мы поговорим о современных трендах развития научно-технического прогресса (шестой технологический уклад, цифровая экономика). Какие новые профессии и специальности в связи с этим возникают. Как при этом должна меняться система обучения в учреждениях среднего профессионального образования и школах.

Вы узнаете:

О роли системы образования в условиях шестого технологического уклада и цифровой экономики. Актуальные данные о тенденциях развития цифровой экономики в мире и в России, в частности, по направлению «Кадры и образование», и применить эти знания в своей практической деятельности. Как организовать учебную и проектную деятельности в своей образовательной организации на основе использования технологий НБИКС конвергенции, бионики, а также о новых формах самоорганизации учащихся с использованием цифровых и игровых технологий. О методе «интеллект карт» как эффективном средстве визуализации мыслительной деятельности человека, развития кадрового потенциала образовательного учреждения и достижения метапредметных результатов в обучении. Как лучше выстроить Программы развития вашего образовательного учреждения в условиях действия шестого технологического уклада, цифровой экономики, появления новых профессий и специальностей

Перечень вопросов:

1.Технологический циклы в экономике. Шестой технологический уклад.

2. Конвергенция технологий (НБИКС) как основной технологический тренд развития мирового научно-технического прогресса.

3. Бионика как эффективный механизм развития творческого потенциала учащегося.

4. Цифровая экономика: нормативно-правовые документы.

5. Цифровая экономика: механизмы реализации и влияние на систему образования, в том числе и на ФГОС.

6. Влияние массовых открытых онлайн курсов и мультимедийных интерактивных онлайн курсов на систему образования (плюсы и минусы).

7. Атлас новых профессий и специальностей.

8. Технологии воспитания и формирования базовых компетенций современного человека в условиях развития цифровой экономики.

9. Интеллект карты простой и наглядный инструмент визуализации мыслительной деятельности человека. Особенности применения интеллект карт в образовании.