Функциональная оценка поведения детей «групп-риска» и план коррекции поведения у проблемных детей.

{jcomments off}

Анонс:

На вебинаре мы расскажем о методе функциональной оценки поведения детей и подростков в рамках общеобразовательных учреждений. Будет представлена методика и технология составления плана коррекции поведения на основе анализа функционально-обоснованной помощи ребенку с девиантным поведением. Также вниманию слушателей будет представлена схема модификации плана коррекции поведения в случае возникновения проблемных моментов, связанных с проявлением или обострением нежелательного поведения у обучающихся в образовательной организации.

Мы познакомим  слушателей с технологией коррекции поведения, признанной во всем мире на общегосударственном уровне, расскажем о внедрении эффективной и экономически оправданной системы поддержания положительного поведения в школах и детских садах. Данная программа была разработана также и для оказания помощи тем учащимся, которые не способны соответствовать общеобразовательным дисциплинарным требованиям, но пока еще не нуждаются в интенсивной индивидуализированной коррекции поведения. 

Обсуждаемые вопросы:

-программа эффективной системы коррекции поведения различных учащихся в общеобразовательных учреждениях;

-действенные меры педагогов в отношении проблемного поведения обучающихся,  особенности коррекции поведения;

-как правильно организовать помощь (на основе функциональной оценки поведения учащихся) для предотвращения ситуаций, которые могут привести к девиантному поведению.