Социальное партнёрство дошкольных учреждений с учреждением культуры в рамках позитивной социализации детей с разными возможностями здоровья

{jcomments off}

Анонс:

Контингент родителей и детей с каждым годом меняется. В дошкольных учреждениях на сегодняшний день много детей с ограниченными возможностями здоровья. В связи с чем меняются требования и запросы родителей к формам образования их разнообразию и возможностям.Для обеспечения разнообразия форм и содержания образования, в детском саду в условиях внедрения ФГОС ДО сегодня необходимо привлекать к процессу воспитания дополнительные образовательные ресурсы. Одним из таких ресурсов является институт социального партнерства, чьи возможности для решения задач социализации подрастающего поколения еще не до конца осознаются и используются образовательными учреждениями.Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) о социальном партнерстве утверждают основные принципы содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром; приобщения детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства. ФГОС решает задачи формирования общей культуры воспитанников; взаимодействия педагогических объединений с общественными.

На вебинаре мы поделимся с вами опытом социального партнёрства с учреждением культуры в рамках проекта «Театр от А до Я», как дополнительным образовательным ресурсом позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста имеющих разные возможности здоровья. Покажем возможности объединения в рамках одного проекта более двадцати дошкольных учреждений города, средств массовой информации, результаты работы. Поделимся практическим материалом.

Вопросы для обсуждения:

1. Привлечение социального партнёра в качестве дополнительного образовательного ресурса для позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного  возраста.

2. Выстраивание взаимодействия.

3. Результативность социального партнёрства.