Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями поведения и общения

Краткое содержание:

Педагогическая, психологическая диагностика детей с ОВЗ, диагностика речи. Психологические закономерности и особенности возрастного и личностного развития детей в условиях инклюзивной образовательной среды. Работа междисциплинарной педагогической команды. Различные способы педагогического взаимодействия (со всеми субъектами образовательной среды — учениками по отдельности и в группе, с родителями, коллегами-учителями, специалистами, руководством). Деятельность психолого-медико- педагогического консилиума ОУ.