Психологические особенности ребенка с девиантным поведением. Особенности организации сопровождения детей в классе и во внеучебной деятельности

Краткое содержание:

На вебинаре Вы узнаете, какими поведенческими проявлениями обладают дети с различными причинами девиантного поведения. Мы познакомим Вас с методикой экспресс-диагностики детей с акцентуациями, в которой представлены рекомендации для педагогов, расскажем как составлять психолого-педагогическую характеристики по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития детей. Так же мы поговорим о том, с какими поведенческими проявлениями девиантных детей сталкиваются педагоги на уроках или во внеурочной деятельности. Каким образом выстроить работу со «сложным классом» и каковы характеристики такого класса. Отдельно мы рассмотрим как психологический комфорт, коммуникация и социальное взаимодействие между одноклассниками может влиять на качество усвоения знаний и формирования необходимых универсальных учебных действий. Как составлять психолого-педагогические характеристики по запросам органов опеки, КДН, суда, правоохранительных органов.