Современные подходы к сопровождению детей с интеллектуальной недостаточностью: задержкой психического развития, умственной отсталостью, деменцией

Краткое содержание:

В рамках вебинара мы рассмотрим описательные характеристики детей с различными нарушениями. Особенности инклюзивного образования детей с нарушением анализаторных систем. Критерии дифференциальной диагностики умственной отсталости и ЗПР. Особенности инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в общеобразовательной организации (в детском саду, в школе). Мы обсудим возможные варианты расписания занятий для ребенка с ЗПР или другими нарушениями. Мы расскажем об опыте составления АОП для детей с ЗПР в общеобразовательной организации. Особенности инклюзивного образования детей с умственной отсталостью.