Основные функции взрослого в процессе воспитания. Конструктивные и деструктивные модели поведения в паре Ребенок-Взрослый.

Анонс:

На вебинаре мы поговорим о «слагаемых» успешности ребенка, о роли взрослого в развитии адаптивного и успешного человека.Не секрет, что от модели поведения взрослого с ребенком зависит его познавательное, личностное и социальное развитие.  Мы рассмотрим процесс становления личности ребенка, начиная от рождения до подросткового возраста – какие поведенческие паттерны взрослого формируют «барьеры» в естественном стремлении ребенка быть успешным.Вебинар - результат осмысления многолетнего опыта работы детьми дошкольного и школьного возраста.Мы разработали авторскую модель «поведенческих паттернов» взрослого, на основе которой можно прогнозировать развитие ребенка и тех сложностей и трудностей с которыми он может столкнутся в будущем.Мы обобщили практический опыт и теорию, и пришли к выводу, что существует весьма конкретные вещи, которые необходимо знать взрослому (родителю и учителю), чтобы ребенок вырос адаптивным и успешным.

Вы узнаете:

1.о типичных ошибках взрослого в воспитании детей;

2.как то или иное сочетание родительских и учительских компетенций формирует различный стиль воспитания и влияет на будущее ребенка;

Вы сможете: оценить свои родительские и педагогические компетенции в рамках предлагаемой модели; переосмыслить свою модель взаимодействия с ребенком и овладеть необходимыми компетенциями.

Вебинар будет полезен не только родителям, но и педагогам и специалистам образовательных учреждений. Он позволит вам повысить свое профессиональное мастерство и найти новые подходы к обучению «сложных» учащихся.

План вебинара:

1) Описание авторской модели: «Модель успешного взаимодействия в паре взрослый-ребенок». Введение понятий. 

2) Схемы взаимодействия «Взрослый – ребенок». Конструктивные и деструктивные модели поведения. Варианты нарушений.

3) Поведенческие «паттерны» взрослого и прогноз развития ребенка.

4) Примеры из практики. Разбор случаев.

{jcomments off}