Сказкотерапия: возможности и эффективность применения

Краткое содержание:

Данный вебинар является продолжением темы арт-терапевтических методов в педагогической и психологической практике. В рамках вебинара вы узнаете, как с помощью терапевтической метафоры (сказкотерапии) можно помочь ребенку в преодолении эмоциональных проблем. В этот раз мы более подробно остановимся на технологии сочинения терапевтической истории для ребенка, который испытывает повышенную тревожность, неуверенность в себе,  или проявляет в поведении конфликтность и агрессивность. Разберемся, как развивать творческий потенциал личности ребенка. На вебинаре рассмотрим упражнение, в котором будет продемонстрировано, как сочетать приемы сказкотерапии с проективными картами, а также обсудим, как перевести деструктивный сценарий в конструктивное русло.

Вы познакомитесь с психологическими приемами повышения самооценки ребенка. Узнаете, как  влияет эмоциональное состояние на успеваемость и успешность, а также  как приемы позитивной психотерапии способствуют повышению познавательной активности ребенка.

Мы разберем позитивное влияние методов арт-терапии для коррекции эмоциональных проблем ребенка.  Рассмотрим, как можно интегрировать сказкотерапию в воспитательный и обучающий процесс.

В ходе вебинара участники узнают, как можно использовать ресурс терапевтической истории, какое воздействие может оказывать на ребенка правильно подобранная метафора, как ребенок может идентифицировать себя с героем сказки для разрешения внутренних конфликтов и противоречий.  Также у участников будет возможность проанализировать рисунки, которые нарисовали дети и родители по мотивам терапевтических историй. Будут обсуждаться основные приемы проективных методов в работе практического психолога.

Сказкотерапия  развивает образное мышление, способствует творческому развитию и дает возможность успешно справляться со стрессовыми ситуациями.  Психологические техники и приемы арт-терапии, в частности сказкотерапии,  помогут лучше понимать свои чувства, управлять своими эмоциями.

Слушатели получат инструменты для улучшения эмоционального состояния ребенка, гармонизации детско-родительских отношений, смогут применять в своей практике элементы сказкотерапии, игровой терапии, рисуночной терапии.

Обсуждаемые вопросы:

Как метафора помогает преодолевать эмоциональные проблемы. Приемы создания терапевтической истории с учетом индивидуальных особенностей и проблем ребенка. Проблемы воспитания и способы разрешения этих проблем с помощью сказкотерапии. Анализ сценария сказочного сюжета и способы решения конфликтных ситуаций. Вариант сочетания сказкотерапии, песочной терапии и рисуночной терапии.

(Представление сказки  в пространстве песочницы или на бумаге)

Сказкотерапия и проективные карты.

Сказкотерапия как индивидуальная и групповая форма работы с детьми. Проективные методы (рисунок, незаконченная история, фантазия на тему), приемы игровой терапии для диагностики и коррекции состояния ребенка. Работа с родителями для оказания помощи ребенку. Практические приемы и упражнения.